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Comunicado - Reinício das atividades letivas

A Escola Secundária D. João II Informa os alunos e encarregados de educação de que a partir do dia 8 de fevereiro terão início as atividades letivas em regime não presencial, via plataforma TEAMS, mantendo-se em vigor o horário da turma. No início das aulas, os professores/diretores de turma darão as devidas orientações sobre o trabalho a desenvolver.

Como já é do conhecimento de todos, o calendário escolar sofreu as seguintes alterações:

a) supressão da pausa letiva do Carnaval;

b) pausa letiva da Páscoa - início no dia 29 de março até 1 de abril);

c) aguarda publicação do Despacho a alteração das datas de conclusão do 3.º período para os diferentes anos de escolaridade.

Contamos com a colaboração de todos no cumprimento do nosso Plano de Ensino a Distância (E@D).

Direção

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  • Diretor: Ramiro Sousa

  • Sub-Diretora: Luisa Fuzeta

  • Adjunta do Diretor: Ana Paula Neves

  • Adjunto do Diretor: Carlos Pimenta

  • Assessor Pedagógico: José Trindade

Conselho Geral

Órgão de direcção estratégica responsável pela definição das linhas orientadoras da actividade da escola, assegurando a participação e representação da comunidade educativa. (Decreto-Lei nº75/2008).

Constituição:

  • Representantes dos docentes: Bruno Maurício, Dora Moraes, Teresa Ganço, Henrique Tavares, Pedro Rodrigues, Rosália Custódio e Susana Nogueira. 
  • Representantes do pessoal não docente: Ana Santos e Carla Silva.
  • Representantes dos alunos: Por designar.
  • Representantes dos encarregados de educação: Filomena Matos, Maria Augusta Eusébio, Pedro Florêncio e Teresa Serpa.
  • Representantes da Câmara Municipal de Setúbal: Hugo Cruz, Sara Romão e Ricardo Oliveira.
  • ARS.ACES-Arrábida: Ana Grossinho
  • I.P.S.: João Lourenço
  • L.A.T.I.: Vanda Monte
  • Diretor: Ramiro Sousa

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A Escola Secundária D. João II iniciou as suas atividades em Fevereiro de 1983. 
É uma escola humana e participativa.

Integradora de saberes e de vidas. Uma escola que aceita todos os desafios e se empenha no sucesso dos seus alunos. 
Procura a eficiência e aposta na inovação. Uma escola que trabalha em harmonia com os pais e encarregados de educação, assim como com toda a comunidade envolvente e que estabelece as parcerias necessárias à prossecução dos seus fins.
Fundamentalmente, uma escola virada para o futuro. Uma escola positiva.

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Avaliação interna da Escola